Realidad Aumentada

 ¿Qué es la Realidad Aumentada (RA)?

Con los avances en la tecnología hemos llegado a tal punto donde se ha desarrollado la llamada Realidad Aumentada (RA), muy útil para el buen aprendizaje. Consiste en una tecnología que permite superponer diversos elementos que pueden escanearse en una ficha, por ejemplo, mediante un dispositivo móvil o tablet, proporcionando al usuario una visualización de los mismos como si formasen parte del mundo real.

Aplicaciones para utilizar Realidad Aumentada:

Podrían ser herramientas como Anatomy 4D, que sirve para aprender sobre las diferentes partes del cuerpo humano, o Quiver, que permite crear plantillas para colorear que cobran vida.

Webs donde se ha hecho uso de la Realidad Aumentada:

La primera web a presentarse donde se ha realizado un proyecto educativo con la utilización de la Realidad Aumentada se llama "Los peques de mi cole" (<!--Can't find substitution for tag [blog.pagetitle]--> (lospequesdemicole.blogspot.com), y han utilizado una herramienta llamada Aumentaty Author con el fin de ayudar a los niños y niñas del aula a reconocer diferentes formas y figuras.

En el blog de "Valdespartera es cultura" (valdesparteraescultura.blogspot.com) podemos apreciar también cómo han realizado un proyecto educativo con sus alumnos de 1º de Educación Infantil que consistía en poder apreciar desde diferentes puntos y perspectivas una escultura característica del barrio donde los niños residían. Esta actividad puede observarse con más detalle en la entrada Valdespartera es cultura | Realidad Aumentada y Educación (rayedu.blogspot.com).

Actividad con Realidad Aumentada:

Para realizar una actividad con Realidad Aumentada, lo principal es asegurarnos de que vamos a poder proveer a nuestro alumnado de las herramientas suficientes para llevarla a cabo, siendo las más adecuadas tablets o ipads. Contando con ello, comenzaríamos con la búsqueda de una aplicación que consideremos adecuada para la edad de los niños y niñas pero también acorde al tema que queramos tratar en el aula, como por ejemplo Quiver, mencionada anteriormente.

Teniendo en cuenta todo esto, nuestra actividad podría consistir en ayudar a los niños a diferenciar entre diversos animales, ver sus formas y también sus colores. Para ello, dicha aplicación nos proporcionará las plantillas necesarias donde el propio alumnado podrá colorear y, posteriormente, con el uso de la RA cobrarán vida y podrán ver sus dibujos desde gran cantidad de perspectivas.